有一些新同學在第一堂課後，會傳他練習的錄音給我們
恬淡姐總是滿頭問號？
為什麼要用這種方式？
一問之下才得知，之前老師會要求所謂的作業，並且要學生錄影上傳給老師聽....

恬淡姐先說，我們並不認為這是對學生有效的練習方式
你練習，是你與自己的獨處時光，練習是非常當下的一種狀態，如果不是在當下有覺察的改正調整，事後說明.....抱歉，只能說對學生幫助超有限，因為學生沒有自我調整的能力，所以要用這種方式學習，實在是很為難.....


剛開始學習的聲樂學生，因為概念不完全，總是摸不清楚如何練習，在自己唱的過程中，又覺得這裡不舒服那裡不對勁
很怕練錯，所以時常抱著滿滿的問題來上課

我們都把這些所謂的聲樂問題，看成是學習的一個小過渡期
最主要的原因是呼吸尚未建立起來
這不能說是問題
這是需要時間去建立的肌肉強度
雖然大腦很快理解老師在說什麼，課堂上也有時可以做得到
但是肌肉不是這麼快就可以隨心所欲
讓你每次都可以立刻做得到
（要成為專業就是在縮短這個距離）

最好的練習方式
是跟著上課錄音一起練
並且每次都仔細聽我們的步驟還有你自己聲音的變化
去感受我們說好的時候
體感是什麼

錄影練習給我們聽其實對學生的練習沒有什麼效果
因為你都已經唱了練了
聲音是當下如果沒有做調整
就會忘記的東西
所以才建議跟著上課錄音練習
學生聽到上課做到的 
下課就要反覆思考並回想
並且再重複依照老師的指令練習

所以恬淡姐不建議自己練習的時候錄影
因為學生自己還不會調整
錄下來自己看了也不會知道該怎麼調整
自我調整是指你對聲樂已經有相當的掌握度了
不然在那之前
只有一步步跟著老師的指令做是最有效的最快的學習方式

聲樂練習是很內在的
所以上課才要錄音
課後才要寫聲樂筆記

透過這種方式，我們的學生會和我們分享他精彩的心得和聲樂筆記，而且對於聲樂，更有概念
恬淡姐每次看到這些分享都很佩服大家的聰慧
學生學會的，一定比你給予的還要多
果然是教學相長呢