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event 活動

  1. 活動總覽
  2. 聲樂線上講座系列

《起音的藝術》——聲樂開口的第一個音,究竟是怎麼開始的?

  • 活動內容

你有沒有發現,自己最容易出問題的,反而是「第一個音」?

明明已經吸好氣了,第一個音卻還是出不來。明明音高知道在哪裡,一開口卻容易飄、容易虛。有時候聲音會漏氣,有時候卻一下子太用力。唱高音時尤其明顯——還沒開始唱,身體好像就已經先緊張了。

也有人一直被提醒:「氣息要支撐。」「聲帶要閉合。」「聲音要往前。」「喉嚨要放鬆。」

可是……到底什麼叫做「自然地開始一個聲音」?


第一個音,不只是第一個音。

我們常常把起音想成:「把一個音唱出來。」但真正開始唱歌以前,身體其實早就已經開始工作了。

呼吸怎麼準備?聲帶如何開始振動?喉頭處於什麼狀態?舌頭與下巴有沒有先介入?第一個母音是怎麼進入的?身體是不是已經預先「用力」了?

而最重要的是:你究竟把「起音」理解成什麼?

如果我們只把起音當成一個技巧問題,很容易一直在修補:第一個音太虛 → 加氣。第一個音太硬 → 放鬆。高音起不來 → 更多支撐。聲音不集中 → 往前放。

可是問題可能並不只是「哪一個部位做錯了」。有時候,是我們對「聲音如何開始」這件事情,本身就還沒有真正理解。


Bel Canto 為什麼如此重視「起音」?

一個好的起音,不只是沒有漏氣,也不只是聲帶有沒有閉合。它必須讓聲音從開始的那一刻,就進入一個可以繼續發展的狀態。

因為第一個音之後,還有:Legato、音色、音準、力度、樂句與音樂方向。如果第一個音一開始就處於不平衡的狀態,後面的音樂往往也會跟著受到影響。

所以我們真正想研究的,不只是「怎麼把第一個音唱好?」而是:「一個聲音究竟是怎麼開始的?」


這堂課,我們要重新理解「起音」

這不是一堂只教你一個起音技巧的課。因為如果只記住一個方法,換了母音、音域、作品或音樂情境,問題可能還是會回來。

我們希望你在這堂課之後,開始具備一個更清楚的觀察方式,去理解自己的:

  • 呼吸準備:聲音開始以前,呼吸究竟做了什麼?
  • 聲帶啟動:聲音開始的瞬間,什麼樣的狀態正在發生?
  • 母音與起音:為什麼同一個音,換一個母音,起音感覺可能完全不同?
  • 身體協調:舌頭、下巴、喉頭與整體身體狀態,如何影響聲音的開始?
  • 起音與 Legato:為什麼真正好的起音,不應該只是「第一個音漂亮」,而應該能夠自然地進入後面的樂句?
  • 不同起音狀態的辨識:為什麼有些聲音是虛、有些是硬、有些是衝,有些卻能夠自然開始?

如果你有以下經驗,這堂課很適合你

  • 一開口聲音就容易漏氣
  • 第一個音常常不穩、飄或虛
  • 明明有吸氣,唱第一個音卻還是很緊
  • 高音的第一個音特別容易喊或卡住
  • 唱之前需要做很多「準備」,反而更緊張
  • 被要求「聲帶閉合」,卻不知道到底要怎麼感覺
  • 常被提醒「放鬆喉嚨」,但問題一直沒有真正解決
  • 同一首歌,某些音可以唱得很好,某些第一個音卻總是失敗
  • 想理解 Bel Canto 中真正的起音,而不只是學一個快速技巧

無論你是聲樂初學者、正在接受聲樂訓練的學生,還是長期練習卻總覺得起音不穩的歌者,都能透過這堂課,更清楚理解自己的發聲習慣,找到下一步練習的方向。


這堂課真正想帶你得到的

不是一個「萬用起音公式」。而是開始建立一個更精確的聲音觀察能力:我現在怎麼開始呼吸?我怎麼進入第一個音?聲音出現以前,我的身體做了什麼?聲音出現的那一刻,究竟發生了什麼?這個起音,能不能自然地帶進下一個音?

當你開始能夠觀察這些事情,「起音不好」就不再只是一個模糊的問題。你會開始知道問題發生在哪裡,以及下一步應該從哪裡重新理解。


如果你一直覺得:「我不是不會唱,只是每次一開口會慌張,比較沒自信且覺得聲音不像自己。」那麼,也許這一次不需要再急著找下一個技巧。我們可以先回到最開始的地方——回到第一個音,看看一個聲音,究竟是怎麼開始的。


✦ 進階推薦:理解了起音,下一步是建立支撐它的呼吸系統

這堂課帶你重新認識了:起音的緊繃或不穩,往往不只是那一瞬間的問題,而是與整個發聲系統之間,還沒有建立起自然的合作關係。

但這份合作,需要一個穩定的基礎才能真正發生。真正的問題是:當你不再過度「準備」與用力起音時,是什麼支撐著聲音自然開始?如果沒有足夠的身體支持,即使暫時掌握了起音的感覺,緊張仍然會找到其他地方,重新回到聲音裡。

這份支持聲音自由開始的,就是 Appoggio。

Appoggio 不是一個「放鬆技巧」,而是一套讓喉嚨真正放掉壓力的身體運作邏輯。這正是《聲樂地圖:Appoggio 與呼吸的覺察全書》想幫你建立的東西。

▸ 了解更多《聲樂地圖》課程細節


【關於講師:藝術傳承與大師脈絡】

恬淡之音——淡淡老師 & 恬恬老師

旅居歐洲十餘載光景,淡淡與恬恬老師將聲樂視為一門關於「人即樂器」的生命藝術,而非單純的學科教育。她們致力於古典聲樂的技藝傳承,主張透過「感知覺察」的體感學習,引領歌者在理性結構與感性表達間找到完美平衡。兩位老師精萃了多位世界級大師的藝術精華與自身深厚的演唱經驗,是台灣唯一承襲以下頂尖脈絡的聲樂家:

  • 世界級聲樂大師 Heidi Brunner 的嫡傳弟子,繼承古老美聲(Bel Canto)精密的「點線技術」。
  • 德國科學聲樂協會最高指導教授 Susanne Wild 所培育之聲樂家,從科學視角解構並培育聲音發聲與呼吸機制。
  • 奧地利國立維也納音樂暨表演藝術大學:呼吸聲音與身體律動教育 碩士後進修文憑。
  • 奧地利國立維也納音樂暨表演藝術大學:歌劇表演碩士文憑。
  • 德國國立羅斯托克音樂暨戲劇學院:聲樂獨唱碩士文憑。

淡淡與恬恬老師深信,聲樂演唱追求的是一種感知上的體悟。她們將帶領你透過精確的聲音藍圖,找回與生俱來的「活樂器」潛能,讓聲音不再是隨機的運氣,而是靈魂自由延伸的藝術。

別讓你的天賦與熱情,迷失在錯誤的身體認知裡。加入我們,一起從覺察的源頭出發,用最自然、優雅的方式,喚醒你體內那把沉睡的頂級樂器!


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